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伊達邵（Ita thao）位於南投縣魚池鄉日月村。日治時期，稱卜吉或化番社，台灣光復後改稱為德化社，2001年邵族成為台灣第十個原住民族之後，因「德化」二字過去有「以德化番」的貶抑涵義，充滿威權與殖民優越，已不合時宜，而改稱伊達邵。但當地德化派出所和德化國小卻仍沿用舊名，經族人多年來努力爭取，德化派出所於2018年10月3日更名為伊達邵派出所，德化國小也在2019年8月1日正名為伊達邵國小。
明治42年（1909）8月，角板山甲種蕃童教育所成立，為今介壽國小的前身。1946年9月合併原國語（日語）講習所於現址成立新竹縣角板鄉角板國民學校。1949年10月改稱桃園縣角板鄉角板國民學校，1954年角板鄉改稱復興鄉，校名亦改稱桃園縣復興鄉介壽國民學校，1957年配合實施九年國民義務教育，改稱桃園縣復興鄉介壽國民小學。介壽國小屬偏遠地區小學，校園設計以泰雅文化為主軸，因環境特殊，特別重視融合多元族群，落實多元文化觀。
東光國小創校於大正11年（1922）4月,名為魚池公學校木屐囒分教場，編制一班，昭和16年（1941）4月獨立為東光國民學校，1959年9月設立共和分班，1965年共和分班獨立為共和國民學校。1968年九年國教實施，更名為東光國民小學。由於社會結構變遷，人口大量外流，以及節育政策之影響，使學生日漸減少，九二一地震後學生一度嚴重外流。九二一地震時，東光國小受災嚴重，經慈濟文教基金會援助，認養重建工程。2001年11月24日新校舍完成落成典禮。
位於屏東縣霧臺鄉的舊好茶國小，目前已荒廢棄用，建物天花板塌落，僅存牆壁和樑柱，蔓草叢生。日治時期，臺灣總督府於舊好茶部落東側的邊緣高地，設置コチヤブガン駐在所和教育所，以期透過國家權力的進入來轉移部落權力，成為支配部落空間的主要力量，並且，藉由教育所提供的國家教育，培育部落兒童普及日語，延續教化成果，穩定部落治理。到了戰後時期，國民政府以駐在所轄區為基礎，獨立設村，原本的教育所改制為好茶國民學校。
